雅思经验|六级踩线后，用这三个小技巧，24天雅思口语考了8分。 雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

雅思经验|六级踩线后，用这三个小技巧，24天雅思口语考了8分。

自我介绍

你好，我是Helen。 请先和伙伴们共享我的成绩单。 雅思我考了两次。 第二次获得了7次以上0.5分。 上次获得6分是在这次考试之前两个月，我决心在考试结束后放松两个月再考一次雅思。 然后这次一举突破自己。 非常顺利地取得了总分7.5、口语8.0的成绩。

个人背景

我在大学三年级的时候被催了雅思考试。 我那时不想参加考试。 拿着自己复习的理由搪塞过去。 自己的英语基础一般，四级五百多分，六级踩线及格。 向雅思报告说大学四年级要开始了。 我留出两个月的时间复习，觉得自己复习完就可以考试了。 成绩到了5.5，口语提高了很多。

第二次考试的时候，自己严格掌握了口语。 最花时间的也是口语。 当然，因为害怕自己再次失手，还是用羊驼向口语恶魔训练营报告了。 通过老师正确的学习方法和自己不懈的努力，获得了口语8分的高分。 拿到成绩单的时候，我怎么也不高兴。 周围的朋友一直在夸奖我。 到底8分真的很少见。 从那以后，学生成了老板。 哈哈。

以下分享是如何获得口语高分的，请作为参考。

发音问题

我的发音是典型的美音。 当时，自己有一个疑问：“是英音好还是美音好？” 老师对我说不用担心这个。 考官不会降低分数，因为你是美音。 大胆地说才重要。

语调问题

老师告诉我可以多看美剧，遇到好句子、有趣的桥段模仿，加点感情。

这样的模仿真的对我很有帮助，很有趣很有必要。

因为在模仿的过程中，你不仅练习了每个词的发音，而且推测了说这句话的感情。 如果有感情的话，会有轻重缓急和停顿的强调，听起来不像机器人。

在自己这不到一个月的时间里，如果有空闲的休息时间的话就看美剧。 当然，自己本来也喜欢看。 不仅能放松，还有助于学习。 带着感情练习，听起来一点也不死板，没有意思。

很多伙伴可能也有疑问，这和考试有什么关系呢？ 其实自己也傻傻地问过老师这个问题。 老师给我的答案是这样的。

雅思考试时，考官会坐在你对面。 如果你的回答生动有力，那一定会增加回答的趣味性和说服力，听起来诚实可信。

分享老师如何让我产生感情，就是适度使用程度副词。 如果程度副词有一定程度的语气延长的话，听起来会非常convincing。 例如ire~~ allyhatepolitics.it ' sex tre~~ mely boring

我在考试的时候没有使用什么大词。 正在生活化。 考官听了之后，我觉得这是我真实想法的体现。 简单地使用语言，也不会影响分数。 我宁可加分。

一定的逻辑失真能力

这是非常重要的一点。 老师让我先根据不同场景的口语素材整理素材，到时候可以直接使用。 这是保险的做法。

当然，并不是考官问的所有问题都可以参考素材。 这个时候，应变能力是必要的。 当时，在自己的在线课上，老师每天给我练习半个小时。 普通的出题是我从未见过的，比如水稻的来源等偏误问题，主要是锻炼了应变能力。

老师教了我万能模板。 根据问题1 .这是什么？

2 .一些来源，人物的时间和地点。

3 .为什么？

4 .快速回答会产生什么影响这4点，逻辑上明确回答就没什么大问题了。

流利也很重要

老师总是强调流利。 口语考试大部分都是考流利度，所以自己在这方面也花了很长时间。 刚开始的时候老师每天给我三个题目，先写答案逻辑，然后脱稿开始录自己的答案，练习结束后给老师批改，帮我改词汇替换、语法等问题。

后期是和老师直接对话。 也不准备草稿。 老师问什么回答什么？ 练习了两周左右。 自己流利的问题基本解决了。

考试情况

这次的分数还是多亏了运气，我遇到了非常温柔可爱的考官。 金泉留学网

第一次遇到的考官，几乎没有感情，但这次的考官很温柔，始终微笑着，很有耐心。

没有看表，什么也没写，更没有打断我的回答，一直很尊敬我。

在我介绍了自己的英文名“Helen”之后，他稍后会提问，故意先叫我的名字。 例如，“Then，Helen，I’dliketoaskyou/discuss with you……”我真的必须承认我到了苏。

好的考官真的很重要，他的笑容和点头让我觉得自己被认可了，所以说得越多越自信。

希望大家能见到非常温柔耐心的考官！

请不要放松

说实话，自己考雅思很辛苦。 自己的自律性也特别不好。 在老师的监督下，口语花了两三个小时左右。 我什么都没说裸考就这么轻松。 不努力怎么收获果实呢？ 所以，思考雅思，需要更多的时间。 鸡汤，但我很诚实。

一点感想

其实这次的分数还有点遗憾。 写得不怎么如意。 但是，口语分数真的吓了我一跳。 评分中多次确认了是否是我的名字。

大家除了好好听课、好好记忆、好好练习之外，还要“逐日行善”，积累人品。

大家遇到温柔耐心的考官，遇到手快的题目，和雅思很快分开，觉得自己的这些分享应该对正在考研的烤鸭们有很大的帮助，大家也可以转发给口语有困难的朋友，真心希望大家度过一次

雅思口语如何提高到7分，雅思口语如何提高流利度

雅思口语是中国学生的弱项之一。

最新数据显示，中国学生雅思口语平均分为5.39。

其中FluencyCoherence的流利和连贯是影响中国学生口语的最主要因素。

那么，现在中国考生在口语考试中流利度差的原因是什么？ 应该怎么解决？ 常见原因1学生对话题没有idea这个问题，在Part 2的话题describeanimportantplantinyourcountry中进行说明。

没有idea，一般分为两种情况。 一个是话题学生经历过，但暂时无法思考。 二是没有经历过。 (虽然这很少见，但身边的人应该也有过经历。

怎么解决？ x错误的做法：直接交给模板，交给范文。

theimportantplantiamgoingtotellyouisbamboo.itisanevergreenperennialfloweringplantandhasmanysub-species.in the south， itcangrowtomorethan 10 metersandasthickasasmalltree.inth enorth、 itisoftenveryslimanditsheightrarelyexceedsthreemeters .故事既不属于自己，也不熟悉，所以说话没有感情，像背书一样，又像evergreen perennial，

另外，到了1、5、10月的出题季，要把40多个话题的示范解答全部背下来也不容易。 即使考生真的记住了，在紧张的考试中，紧张到想不起来的程度，反而更有可能增加不必要的压力。 直接给予范文和idea可能会造成严重后果的是，学生逐渐依赖老师和范文，失去思考能力。

没有范文和老师的帮助，考生就会害怕自己的错误而不再说话。

正确的做法：老师指导学生自己思考，学生的经历都不一样，都是丰富多彩的，他们都有自己独特的想法。

在老师想不到的时候，通过提问让他思考自己的经验，让脑子里有画面感，这是Fluency Coherence (流畅、连贯)的核心。

例如importantplantinyourcountryandwhy？ 问： whatkindsofplantscanyouthinkofareimportantinourdailylife (家庭、学校、公共场所)答： A:tea/roseq:whydoyouthinkteaisimportanta:peopledrinkiteveryday.q:whereyousawitwhatdoesitlooklikea:at home，myfatherlikestokestostosttton dependingonthelocationandtheseed.q:what’syourfeelingaboutita:I’mnotanexpertintea.iwasn’tthatmuchintotea， becauseithinkit’s bitter.butikindofhaveafeelingthatsomeforeignersthinkthateverychinesepersonlovestea.butin reality， someofusjustdon’tli keit.havingsaidthat，it can’tbedeniedthatteaisanimportantpartofourchineseculture .从上述问答中，学生不断有老师

所以，如果教师向好的方向引导，学生就能清晰连贯地表达自己的想法和观点。 不要直接拿着自己什么都感觉不到的模板死记硬背，进入考场后马上就忘得一干二净。

“激发思维”的好处：1)通过听一系列细节，引导学生真正动脑筋思考，在讲解事件时更有画面感，从而真正帮助学生提高思考能力，打开思路2 )学生在老师的指导下生活的方方面面更加热爱生活3 )学生可以按照自己的想法回答问题，在不断练习中提高了思辨能力，变得更加自信。

综上所述，要调动学生的自主思维，老师要耐心引导学生进行阶段性思维，使学生在表达过程中仔细观察，进行缺失陷阱。

常见原因2有idea，学生烦恼是否是正确的例子： whatkindofthingsdoyouliketosharewithothers这个题目似乎太大了，让人头疼。

于是考生开始思考各种各样的事情，share food information burden…？ 考生不知道自己的想法是否正确，暂停了10秒钟，还没有说话。

其实，大家都知道，雅思口语没有标准答案。 说的内容和听到的话题相关，然后告诉学生自己相信自己的个性和经验，大胆地说就可以了。

毕竟，每个人对事物的看法都不一样。

x错误的做法：自己烦恼了很久之后，说了很多缺点，回答没有逻辑。

Well，maybe books，umm，TV series，music，maybe id on’ttalktostrangers，soi don’tsharethingswiththem.anythingelseoh，ioh andsheusedmytowelwithouttellingme，and I was so angry about it .对于以上的回答，既然口语没有标准的回答，那么我说的内容也和要听的话题相关，为什么分数不高呢？ 其实在有限的时间里明确表达自己的意见就可以了。 没有必要面面俱到。 在回答的过程中，考生只需要从哪一个方面谈谈自己的意见就可以了。

正确的做法：选择一个方面，表达自己的意见，说明原因，举出对应的例子就可以了。

当然，如果part 3的学生想表达两种或三种观点，首先要阐述第一种观点，然后分析第二种观点，不要交叉混淆。

回答#1: isharedifferentthingswithmyfriendsifitisnecessary，from food to taxi， orevenmyclothes.itisawayforustoshowourloveorcare.likeonetimemyfriendcindyforgotherumbrella，and it was raining， iwalkedherhomefromschoolundermyumbrella .注释：这个例子是因为学生共享的对象是Friends，“平时和朋友在一起还共享什么！ ”的例子。首先直接回答“sharedifferentthingswithfriends，from food to taxi，or even my clothes”的标题，说明与朋友分享的理由，最后列举实际事件，很好地回答了上述问题

在指导雅思学习的过程中，老师应该帮助学生运用英语表达思想和解决问题，而不是让学生背诵榜样。

所以我们想达到的雅思口语学习效果是，学生在和老师一起练习的过程中，不用试着说，最后的目标是让学生能够独立、流利地表达想法和观点。