比较好的二本大学有哪些（比较好的二本大学有哪些大学）

最近经常有小伙伴私信询问比较好的二本大学有哪些（比较好的二本大学有哪些大学）相关的问题，今天，金泉留学网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、比较好的二本大学有哪些（比较好的二本大学有哪些大学）
• 2、什么叫二类本科大学，一类、二类有什么区别
• 3、二类本科院校是什么？

比较好的二本大学有哪些（比较好的二本大学有哪些大学）

名牌二本大学有哪些全国最好的二本大学
中国最好的二本大学有上海海关学院、北京印刷学院、杭州电子科技大学、南京审计大学以及重庆邮电大学等。
中国五所名牌二本大学
上海海关学院
上海海关学院直属中华人民共和国海关总署，是全国唯一一所系统设置海关类课程和专业的本科院校，其中自然，海关类专业是该校的特色专业，也是为国家培养海关系统高级人才的摇篮。因为专业的特殊性，该校毕业生一般都会通过国考、事业单位考试等方式进入海关相关部门和单位，都是”铁饭碗“。值得一提的是，这所院校虽然是二类大学，可在一般省份的录取分数线却不输一般一本大学，这足以说明这个专业的优势所在。
北京印刷学院
北京印刷学院是由新闻出版总署与北京市共建的院校，是中国资格最老、教学水平最高的三所印刷行业高等院校之一，素有“印刷界的黄埔军校”之美誉。据了解，截止目前为止已经有26家企业在该校设立了奖助学金，独此一家的招牌更是成了了该校的一块金字招牌，毕业生还没毕业就被“预定'一空，很是紧俏。
杭州电子科技大学
杭州电子科技大学是一所是浙江省与国防科工委共建的高校，虽然名不见转，可是实力不容小窥。该校拥有自动化专业工程人才培养、电工电子实验、计算机基础课程等3个国家级教学团队；软件工程、会计学、电子信息工程、信息安全、计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程等7个国家级特色专业，在行业内备受认可。
南京审计大学
南京审计大学是国内唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校。学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展，是中国审计高等教育发源地之一。该校的审计专业不管是从发展还是先从实力来讲，都居于我国高校第一，毕业生备受国际四大会计事务所的青睐，是当之无愧的王牌。
重庆邮电大学
重庆邮电大学虽然没有”两电一邮“的实力，但是在业内可是不容忽视，它是国家布点设立并重点建设的四所邮电高校之一。在该校的众多特色专业中，通信工程、计算机科学与技术、自动化、微电子科学与工程、软件工程等专业为国家级特色专业，工程学专业根式位列世界高校ESI1%。特备是通信工程类专业的毕业生更是备受移动、联通、电信等通信巨头的青睐，前途一片光明。
全国最好的二本学校
全国最好的二本学校：
1、浙江工商大学
2、四川外国语大学
3、上海立信会计金融学院
4、集美大学
5、广东财经大学
6、山东中医药大学
7、天津外国语大学
8、重庆工商大学
9、广东金融学院
10、上海商学院
11、温州大学
12、天津商业大学
13、成都大学
14、苏州科技大学
15、广西师范大学
16、武汉纺织大学
17、江苏师范大学
18、云南师范大学
19、重庆理工大学
20、浙江科技学院
21、陕西中医药大学
22、安徽财经大学
23、北京物资学院
24、北京联合大学
25、浙大城市学院
26、西安邮电大学
27、嘉兴学院
28、烟台大学
29、湖北师范大学
30、湖北经济学院
31、河北中医学院
32、西华大学
33、吉林师范大学
34、贵州中医药大学
35、云南财经大学
36、福建师范大学
37、厦门理工学院
38、甘肃政法大学
39、山东政法学院
40、武汉轻工大学
41、武汉商学院
42、中国劳动关系学院
43、广东技术师范大学
44、广东第二师范学院
45、山西财经大学
46、南宁师范大学
47、大连大学
48、上海第二工业大学
49、上海电机学院
50、南京工程学院
51、江苏第二师范学院
52、河南工业大学
53、湖北中医药大学
54、湖北第二师范学院
55、中华女子学院
56、天津职业技术师范大学
57、广州体育学院
58、河北经贸大学
59、惠州学院
60、成都师范学院
61、云南民族大学
62、云南中医药大学
63、福建工程学院
64、滨州医学院
65、聊城大学
66、湖北工程学院
67、湖北文理学院
68、北京服装学院
69、重庆文理学院
70、重庆科技学院
71、重庆第二师范学院
72、常熟理工学院
73、南京艺术学院
74、贵州民族大学
75、贵州师范学院
76、台州学院
77、合肥学院
78、大理大学
79、安徽建筑大学
80、泉州师范学院
81、福建江夏学院
82、南昌师范学院
83、赣南师范大学
84、鲁东大学
85、河北地质大学
86、广东海洋大学
87、岭南师范学院
88、广西民族大学
89、广西医科大学
90、广西财经学院
91、哈尔滨商业大学
92、淮北师范大学
93、滁州学院
94、延安大学
95、西安文理学院
96、井冈山大学
97、南昌工程学院
98、兰州财经大学
99、山东工商学院
100、山东交通学院
101、河南理工大学
102、洛阳师范学院
103、郑州师范学院
104、河南财政金融学院
105、湖北民族大学
106、湖北理工学院
107、长沙师范学院
108、肇庆学院
109、吉林财经大学
110、长春师范大学
111、哈尔滨师范大学
112、重庆三峡学院
113、长江师范学院
以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单
好二本大学有哪些
好二本大学有以下学校：
1、北华大学；
2、鲁东大学；
3、山东建筑大学；
4、重庆师范大学；
5、聊城大学；
6、北方工业大学；
7、青海师范大学；
8、吉林财经大学；
9、齐齐哈尔大学；
10、重庆工商大学；
11、北京联合大学；
12、天津商业大学；
13、贵州民族大学；
14、长春中医药大学等。
二本大学就是在本科二批招生的大学，二本大学是民间通俗说法，一般各省市教育考试院等官方机构还是说本科二批或本科第二批。
国内较好的二本大学
国内较好的二本大学：
1、厦门医学院
2、宁夏大学
3、南京工程学院
4、湖北经济学院
5、桂林电子科技大学
6、贵阳中医学院
7、浙江海洋大学
8、曲阜师范大学
9、河北经贸大学
10、大连民族大学
11、大连大学
12、甘肃医学院
13、沈阳医学院
14、广西师范大学
15、蚌埠医学院
16、上海应用技术大学
17、锦州医科大学
18、浙江农林大学
19、云南师范大学
20、黑龙江大学
21、福建师范大学
22、天津中医药大学
23、天津商业大学
24、沈阳理工大学
25、杭州医学院
26、广东医科大学
27、广东药科大学
28、北京石油化工学院
29、天津科技大学
30、山西财经大学
31、鲁东大学
32、辽宁师范大学
33、兰州交通大学
34、湖北师范大学
35、东华理工大学
36、中国劳动关系学院
37、陕西中医药大学
38、陕西理工大学
39、江汉大学
40、吉首大学
41、华北理工大学
42、河南财经政法大学
43、桂林理工大学
44、滨州医学院
45、浙江大学宁波理工学院
46、齐鲁工业大学
47、江苏理工学院
48、福建中医药大学
49、成都工业学院
50、安徽建筑大学
51、太原科技大学
52、山东农业大学
53、兰州理工大学
54、江西中医药大学
55、湖北医药学院
56、北京师范大学珠海分校
57、中华女子学院
58、天津城建大学
59、泰山医学院
60、辽宁科技大学
61、金陵科技学院
62、湖南财政经济学院
63、河南中医药大学
64、重庆文理学院
65、云南财经大学
66、四川理工学院
67、沈阳工业大学
68、山西中医药大学
69、湖北科技学院
70、河北北方学院
以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单

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什么叫二类本科大学，一类、二类有什么区别

一类： 211工程院校 、重点院校、 部属院校 。

二类：省属一般院校、普通院校 。

三类：前两类之外的其他公立院校。

本科生高校的表现形式主要有两种：重点本科生（985、211高校）高校和普通本科生（普通123本）高校。普通本科生=普通一本生=普通二本生=普通三本生=相同的本科生学历。

本科生=一本（重本和普通一本）生=普通二本生=普通三本生=相同的本科生学历（只是侧重不同）。

一类本科：普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次为“本科一批”；

二类本科：普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次为“ 本科二批 ”；

二类本科院校是什么？

在中国，高等教育分为本科教育和研究生教育两个层次，而本科教育又分为一类本科院校和二类本科院校。那么二类本科院校是什么呢？简单来说，二类本科院校是指按照国家教育部门的规定和标准，批准举办本科教学活动的高等院校，但与一类本科院校相比，在人才培养、学科建设和科学研究等方面存在较大差距，也就是说，它的整体实力显然更为有限。

我们知道，我国高等教育体制改革始于20世纪80年代，当时，为了适应社会需求，推动经济发展，我国开始引进市场化机制，并探索卓有成效的个人论资排辈选拔制度。随着高等教育不断扩展，学校数量不断增加，升学率不断提高，二类本科院校也因此诞生了。事实上，二类本科院校的建立，在一定程度上缓解了高等教育资源供需失衡的问题，也为更多的乡村学子留住了求学的机会。

1.培养应用人才

一般来说，二类本科院校更加关注应用型人才的培养，强调实践教学，在选择教材、制定教学计划和进行实践教学方案时更加注重实际应用性，力图让学生能够更好地适应社会环境和经济形势的需求。

2.学校实力有限

事实上，就整体实力而言，二类本科院校的教学、科研水平十分有限，相对于一类本科院校可能存在着较大的差距，比如师资力量、实验设备等方面；同时，在招生和就业方面也存在着种种问题。

3.硬件条件有限

相对于一类本科院校和985、211高校，由于其研究经费有限，二类本科院校的硬件环境也会有所缺陷，如实验室条件可能不够好、图书馆的藏书量也相对较低等等，这些硬件限制也给学生学习造成了一定的困扰。

虽然二类本科院校相对于一类本科院校水平略有差距，但它们作为我国高等教育的一个重要组成部分，也有其独特的面貌和优势存在。就个人成长而言，不少二类本科院校的毕业生依然在各个行业和领域中给出了非常优秀的表现，同时，在为地方培养人才，增强地方经济发展提供支持等方面也有着重要的作用。

因此，对于二类本科院校，我们应该采取既有眼光，又有自信的态度，尊重每所高校不同的历史、文化和特色，注重各校的个性和特色，更要发挥政府监管和社会机构评估监督的作用，加大投入力度，促进教育资源高效配置，让所有学生都有平等、公正的接受教育的权利。

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