香港高中生留学专业选择 高中生出国留学如何选呢？

今天金泉留学网小编为大家带来了香港高中生留学专业选择 高中生出国留学如何选呢？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

高中毕业如何去香港留学

香港原来是英国的殖民地，所以一直以来，香港教育承袭了英国的高等教育的优势，是中国学生理想的留学去处。那么，高中学生去香港留学需要满足什么样的条件呢?下面请看为大家整理的信息。

1、申请条件

(1)优秀的高考成绩

高考成绩达到一本线以上，最好再多几十分的学生可以申请香港各个高校的本科，如果想申请奖学金的话，高出一本线一百分左右多半是可以申请全奖的，高出五十分左右可以申请半奖。这个分数范围根据每年报考人数的多少而有所变化。

如果高考分数在二本左右，也可以考虑选择副学士的形式过去读书。读完副学士可以继续申请本校或者香港其他学校的本科，也可以申请海外合作院校的本科继续读书。最后拿到学士学位。

(2)优秀的英语单科成绩

一般是不低于130(单科总分150)，90(单科总分100)。

(3)优秀的综合能力

比如参加了有意思的社团活动，获得过大型的比赛奖励，另外高中生留学瑞典，面试的时能够用英语对答如流。还应该具有较强的独立生活能力;学习适应力的提高，香港大学秉承英国精英体制，课业繁重，要求较高。

2、申请时间

对于今年高三在读的学生如何去香港留学，申请一般是从2月开始一直到6月截止。有的学校截止的早的可能3月或4月就截止了。所有有这个打算的朋友要早点 开始申请。申请的时候直接在网上提交材料。等高考成绩出来后，学校会根据学生情况而定是否安排面试。一般是6-7月份开始面试。面试通过的学生就可以成功入读。 金泉留学网

3、申请流程

(1)入学申请

入学申请条件要求申请人具备国家教育部认可的大学与所申请专业相关的本科学历，平均成绩须在班级排名中等以上，英语成绩需满足雅思6分或托福79分或大学英语六级以上的水平。

香港高校采取学分制学习，修课方式分为授课制和研究制两种。授课制修课期限通常为一年到一年半，研究制为两年到两年半。在规定的学习期限内完成科目学分并达到相关要求可以获得香港高校颁发的硕士学位。

(2)提交申请

香港高校在收到同学申请后一个半月到二个月时间内给被录取学生发放Offer，不过，由于各个专业审核资料时间有所不同，所以offer发放时间通常是一至三个月不等。各校offer发放方式也略有不同。

(3)准备工作

接受Offer后应在给出的deadline(最后期限)之前提交保证金或学费。保证金通常是全额学费的百分之十，收取保证金是确保入学就读的一个保障性付款，学生正式入学后保证金会转为学费。

提交相关注册表格，提交申请签注的材料。通常签注会在两个月内办理完成，收到签注后，学生携带户口本、个人身份证、入学证明等材料去当地出入境管理局办理往来港澳学习通行证。办理港澳学习通行证需两周左右。

学生在五月中旬前提交申请签证的材料内容包括：收寄地址，手续费，毕业院校，学位复印件，未毕业的再读证明，财产证明(全学费和生活费)等相关材料。

凡是在香港逗留超过180天的非香港永久居民都需要办理香港临时身份证，临时身份证办理需先预约，预约方式有网上预约和电话预约两种方式，一般可在两个星期后到预约的办事处去办理，并填写相关表格，两个星期后就可以领到临时身份证，拥有临时身份证为在香港出行办理个人事务提供了很大的便利。

(4)所需费用

在香港食宿费用大概每月约5000元港币左右，一年生活费约在5万到6万港币左右。总体而言,港大学生每年的花费在16万-18万港币左右,在港念书3年,大概需花48-54万,但是如果获得港大提供的全额奖学金,基本能够抵消这一项支出。

香港高校会为学生申请在港的学习签证，学生拿到学习签证证明，携带相关资料到户口所在地的公安局出入境管理部门申办《往来港澳通行证》及相关赴港签注，整个过程约需两个月时间。学生获发签证后，即可持港澳通行证赴港注册入学。

在香港办理个人银行账户时需要身份证和地址证明，如果本人没有身份证可携带本人港澳通行证或用他人身份证和地址证明担保也可以办理。

香港硕士留学怎样选专业

港大教育学院提供5个授课式硕士课程
每一个授课式硕士课程下面都有系统的分支和类别，今天我们来说说第二个，Master of Education
(简称MEd)教育学硕士。香港大学自从1978年开设教育学硕士这类课程，毕业生就业很广，包括学校管理，规章制定，成人教育，教师培训，课堂教学，教学评估，课程编纂以及教学调研等多个领域。与此同时，随着时代发展科技进步，教学内容还在进一步完善和更新，教育硕士结构也在不断规划和重组，给予申请者更多灵活的选择。
教育学硕士是一年制全日制(Full-time)或两年到四年制兼读制(Part-time)的课程，内地生只能申请全日制。整个硕士项目包括10个学分模块(module)。每个学分模块由至少24小时的课堂教学，外加网络教学、小组作业、课后阅读、作业等组成。课程完成后，学生必须选择dissertation(=3个模块)或project(=1个模块)以完成整个课程。
MEd专业由The Specialist Strand和The Generalist Educational Studies
Strand两个大方向组成，申请者必须在申请前就决定好自己的方向。
“Generalist Educational Studies
Strand”的核心课程主要包括教育学领域概括性的理论和最新的发展，以及如何改善教育现状等。
Educational Studies
“The Specialist
Strand”提供17个不同专业方向的分支，每个分支是个相对独立的项目，因此申请者必须在申请前就决定好自己的分支。
Chinese Language and Literature
主要学习现代汉语文学，古典汉语文学，中国文化，写作等课程。本学位可被认可为同等语言专业学位。
Chinese Language Education
主要学习汉语语言学，汉语教学，语文课程设计等课程。
Comparative and Global Studies in Education and Development
主要学习比较教育学的研究理论和方法。
Designing Powerful Learning Environments
主要学习改善和提高“教与学”的理论和方法。
Early Childhood Education
主要学习幼儿阶段的教育理论和方法。
Educational Administration and Management
主要学习学校管理和教育系统的管理的理论和方法。
English Language Education
主要学习英语课程设计，语法和词汇，二语习得和社会语言学。
Higher Education
主要学习高等教育的相关理论，如何改善高等教育学府的教与学。
Language Across the Curriculum
主要学习如何用英语进行学科类课程的教学
Teaching Chinese as a Second Language
主要学习对外汉语教学。毕业后可得到全球认可的IB Teacher Certificate
Youth Studies
主要学习如何改善对于青年的教育，课程包括社会与青年发展，青年与教育等。
【以下分支只提供兼读制】
English Language Studies [part-time mode only]
Mathematics Education [part-time mode only]
Psychological Studies in Education [part-time mode only]
Inclusive and Special Education[part-time mode only]
Teaching Chinese to Non-Chinese Speaking Students [part-time mode only]
Teaching of Mathematics in an International Context [part-time mode
only]
The Specialist
Strand下属的每个研究领域都包括了四个核心的模块课程，再加上一个研究方法课程，关于选修课程，学生有两个选择：1门选修课
Dissertation(=3个模块)，或者3门选修课 Project(=1个模块)
Generalist Educational Studies Strand包括一个核心模块，一个研究方法课程，选修模块，学生同样有两个选择：4门选修课
Dissertation(=3个模块)，或者6门选修课 Project(=1个模块)
选修课
学生可以通过不同的选修课来加深对自己攻读领域的理解和认识，或者选择自己感兴趣的其他领域，课程协调员也会根据学生不同的情况来帮助同学们选择选修课。选修课共计25门。
Theories and practices in counseling and group guidance
Student Development: Theory, Research and Practice
Psychology and education of the gifted and talented
Systemic functional linguistics and Chinese language education
School-based teacher development in Hong Kong and China
Improving student learning through variation
Managing disruptive behavior. in school
Technology and teaching Chinese as a second language
Counselling, career education and talent development in schools
Reading theory and its application to Chinese language education
Educational decision-making - Theory and Practice
Chinese language teaching and learning in school-based context
School policy and curriculum for sex education
Life education policy and curriculum MEDD7101 Achieving professional
development to becoming a 21st century teacher
Learning to notice: Towards effective teaching and quality classroom
research
Effective teaching of mathematics, science and liberal studies for English
language learners Drama appreciation and teaching
Blended learning instructional strategies for teaching and learning
Analysis of Quantitative Research in Education
Assessment of young exceptional children: Issues and trend
Counselling process and skills for educators
Individual and home predictors of students’ academic achievement
Learning how to learn: Understanding and fostering student learning
Cultural, ethical and legal awareness for teachers
Structure of Modern Chinese and Teaching Chinese as a Second Language
Young children in the media
Chinese Literature Appreciation and Teaching
我们仅拿The Specialist Strand下属的Teaching Chinese as a Second Language
对外汉语专业来举个例子，这个专业主要学习对外汉语教学。毕业后可得到全球认可的IB Teacher
Certificate，毕业生也可以从事其他国际性的课程教学，比如IB[2], GCSE[3] IGCSE[4]等等。
这个专业的核心课程是以下四门
Teaching Chinese language in international contexts
Chinese (L2) assessment and reporting
Chinese (L2) school-based curriculum design
Research and teaching practice in second language classrooms
因为涉及到考取证书，所以这个专业还有另外多加的一门必修课
Integrating the IB philosophy into Chinese language
teaching同时，同学们还要在学一门研究方法课程(包括2个模块)，1门选修课 dissertation(=3个模块)或者三门选修课
project(=1个模块)，选修课从上述提到的25门中选择。
其实港大的教育硕士划分的还是非常具体和系统的，而且在不断的与时俱进中给予学生更多的选择，比如Teaching of Mathematics in an
International
Context就是今年最新加入的;同时港大也很强调培养学生的兴趣，这点在选修课程中也有所体现，港大强调，即使这门课程和你的专业无关，但是你很感兴趣，那么学院也是非常鼓励你去尝试的，因为有兴趣的话你就能完成的很好，有一些课程还直接和教育有关的考试相扣，攻读完课程就能拿到证书，还提供不同的学习方式供学生选择，教学方式也非常的灵活和多样化，很重视小组的讨论和团队合作，整个大的学习环境是比较开放和自由的。
放养，但不是放羊
很多同学认为香港的大学研究生都是“放养”式教学，就是导师不会催着你看书看资料，基本上比较自由散漫。在别的大学还有点可能，可是如果在港大你抱着这样的想法那就错了，硕士生虽然课程不多，可是港大自创始就一直是全英文授课，课后还要看大量的英文教材、查阅资料，和出国留学都没什么差别，学习到凌晨一两点更是家常便饭。虽然没有老师会催着你去看书，但你却不得不去看书。因为研究生阶段的学习是真正上升到了理论和学术研究层面，内容相对晦涩难懂。如果不在上课前预习完几十页甚至十几页的知识，很可能整节课都听不懂教授在讲什么。
销魂的英文
香港高校里面教授来自世界各地，一半以上的教授母语并非英语，而且教授主修的专业也不是英语，所以你听到的，除了非常标准且流利的美式英语和英式英语，更可能是港式英语、中式英语、印度英语、日本英语……有的饶舌有的抽象反正五花八门听的你顿时累觉不爱，所以这就需要你快速的适应“南腔北调”的英语口音，就像你能够适应并听懂带有口音的普通话一样，当然也是一种别样的锻炼。你不妨这样想，这就好比一个小型联合国，等你从香港的大学走出来之后，世界各地的英文就都难不倒你啦。
粤语后援团
对于不懂粤语的内地同学来说，融入香港社会并不容易，到香港需要突破英语和粤语两大语言关，特别是要适应来自世界各地的老师的不同口音的英语。但是较为贴心的一点就是，为了让内地生尽快适应香港的语言环境，香港大学、香港城市大学、香港中文大学等八所内地生最青睐的港校都会在第一学年设立粤语、英语的选修课，香港中文大学更是将此设为必修课。有的学校诸如浸会大学会象征性地收点课程费，有的高校却是完全包含在学费里的“免费学习”。除了开设语言课程，香港八大高校还都配备语言资料中心，学生可以在那里自由选择学习粤语、英语甚至其他外语，通常而言，各个学校的语言资料中心往往是在内地新生当中人气最旺的地方。而在校园当中，由学长学姐免费开办的粤语帮扶班更是比比皆是。既然学校提供了便利的条件和支持，那同学们就没有理由不努力啦。
专业信息
专业名称：Master of Education
学位类型：Master of Education(MEd)
学制：1年
入学要求：雅思6(单项不低于5.5)/托福80分
学费：105,000 港币
[1] QS世界大学学科排名是由教育组织Quacquarelli
Symonds(QS)所发表的具体细分体现在对全球五大学科领域中的36项不同专业的细分排名。其中包含了社会学科类、人文艺术类、自然学科类、理工科类以及生命科学与医学五大学科类别。
[2] IB，是The International
Baccalaureate的缩写，IB课程是一项国际课程，最近这些年在香港发展得比较快，也受到大家的欢迎，
IB课程一共分为中小学和大学预科三部分。到目前为止，只有香港大学的硕士课程是被IB组织认可的。
[3] GCSE的英文全称是General Certificate of Secondary
Education，中文译为普通中等教育证书，简称为GCSE，即英国普通初级中学毕业文凭，相当于中国国内的初中毕业考试文凭。
[4] IGCSE 是International General Certificate of Secondary
Education，是目前国外14岁至16岁全世界最多人读的体系，是CIE(Cambridge International
examination)剑桥全球测试的一部分。其证书在大部分英语母语或者第二语言和官方语言国家基本都会得到承认，其广泛性是由于剑桥的名声，以及GCSE(即英国的IGCSE)的成功而来的。

高中生出国留学如何选呢？

高中生出国留学模式三种：1、直接出国留学，2、上一年预科班直接出国留学，3、近几年高中生出国留学流行的方式：3+2本硕连读，2+2留学。不同方式有不同优势。看看您符合那种模式条件，选择适合自己的方式就行。

中国留学服务中心为了保证高中生出国留学的数量和质量，审批批准国内985,211双一流大学（北航，人大）开办高中生出国留学3+2本硕连读，从多方面帮助高中生出国留学过渡，解决学习，生活，日常困难问题处理等
高中生直接出国留学需要的条件非常严格；1、英语语言成绩需要达到雅思成绩6以上，谨记不是押题考过雅思成绩6。因为出国后英语水平行不行立刻就出结果。平时学生之间沟通需要英语，学校上课英语授课，生活方方面面都是英语。如果是做题考的成绩，那么留学生出国后要面临的问题很多很多。并且那时就学生一人，真是叫天天不应，叫地地不灵呀。2、家庭经济条件，直接出国留学，一年的学费生活费等开支在30万-50万。3、高中生综合素质能力，出国后所有事情都要一个人独当一面，并且没有逃避或者后退的道路。无论吃衣住行，冷热生病都的一个人抗下来。所以在出国之前，尽量帮助高中生解决非学习的困难问题，当高中生出国留学时，全心全意去学习，而不是其他问题来干扰高中生的学习。大家都知道国外学校是宽进严出，需要更多时间和精力放在学习上。这些都是高中生直接出国面临的直接问题。
高中生出国留学3+2本硕连读，一是中国留学服务中心认可的留学方式，也是近几年高中生出国留学比较流行的方式。学生国外本科毕业后，比国内本科生更容易申请进入世界名校攻读本科、硕士或博士，也可直接回国，其本科学历经由中国教育部留学服务中心认证，可参加国家公务员考试，进入国家机关和各类企事业单位工作。中心办公室协助回国后的毕业生办理学位认证相关手续，提供就业服务。二是高中生国内全日制学习3年，第一年强化英语，从日常沟通，英语授课，雅思成绩等多方面综合提升高中生的语言水平，第二年第三年学习国外大学文化课程，这两年的考试成绩分，国外大学互认的。提前熟悉精通国外大学授课方式。最后两年出国留学，第一年本科学位，第二年硕士学位。这样的流程，促进高中生更大概率拿到全球前100名大学学位证书，相比国内二本的含金量要高很多。国内大学大部分都是宽进宽出，大学毕业回想一下，在工作上可用的太少，甚至没有可用的。只是拿到一纸文凭敲门砖。北京航空航天大学3+2本硕连读，优秀毕业生有拿到牛津大学硕士学位、帝国理工大学硕士学位。

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